Educação do Corpo e Gênero: a Ginástica Como Prática Escolar no Final do Século Xix

Os Álbuns fotográficos da Escola Normal Caetano de Campos de 1895 e de 1908 trazem um conjunto significativo de imagens de exercícios de ginástica realizados por alunos e alunas do Jardim de Infância,das Escolas-modelo anexas e da Escola Normal. Como práticas modelares, esses exercícios indiciam concepções de corpo masculino e feminino e sintetizam prescrições pedagógicas sobre a educação física no final do século XIX. Tomando como ponto de partida as fotografias do Álbum, pretendo explorar o ensino da educação física nas escolas que compõem a Escola Caetano Campos, com atenção às questões de gênero e geração, por ele tramadas. Nessa esteira emergem não apenas representações de corpo feminino e masculino, mas também infantil e adulto. Em auxilio, valho-me dos programas de ensino publicados na Revista do Jardim de Infancia, em 1896, e na Eschola Pública, em 1894, de modo a perceber os conteúdos das disciplinas Gymnástica e Exercícios Militares introduzidas na Escola, nos diferentes níveis de ensino.

Acessar