Educação do Corpo e Política: Concepções de Raça, Eugenia e Higiene na Educação Física Argentina
Por Eduardo Lautaro Galak (Autor).
Em Movimento v. 20, n 4, 2014. Da página 1543 a 1562
Resumo
A relação entre o corpo e a política é central na história das sociedades. Neste caso específico, essa relação é pensada nos discursos que fazem as políticas estatais centralizadas na Argentina sobre a Educação Física, a partir repensar historicamente as concepções em torno da ideia de como educar os corpos para melhorar a raça. Para isso, se analisam a passagem das retóricas higienistas do século XIX e início do século XX para as interpretações eugênicas da década de 1920 e 1930, e como isso configura alguns dos argumentos das práticas disciplinares atuais.
