Educação e Pesquisa. Revista da Faculdade de Educação da USP - v.31 - n.3 - 2005

Educação e Pesquisa. Revista da Faculdade de Educação da USP. 2005. Número 3. Volume 31.

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Sumário

título autor página
Pesquisa-ação: Uma Introdução Metodológica David Tripp 443
Pesquisa-ação Crítico-colaborativa: Construindo Seu Significado a Partir de Experiências com a Formação Docente Selma Garrido Pimenta 521

Endereço: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220050003&lng=pt&nrm=iso


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