Educação Física e Cultura Corporal: Sentidos em Circulação e Elaboração nas Aulas de Prática de Ensino

Por: e Roseli Aparecida Cação Fontana.

XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Conice - CONBRACE

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Resumo

Este trabalho apresenta a análise de um episódio de ensino, tendo em vista as relações interpessoais que se produzem na dinâmica real e cotidiana da aula. Retoma as interlocuções produzidas na relação pedagógica e se atém a produção de sentidos numa perspectiva dialógica de linguagem, ressaltando a natureza social do conhecimento.

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