Resumo

A Educação Física foi incluída no sistema escolar para servir a fins elitistas e sua veiculação deu-se primeiramente pela importação da ginástica e num segundo momento pelo esporte. Nesse sentido, intentamos por meio de estudo bibliográfico, tecer reflexões acerca dos motivos pelos quais a dança, um dos elementos da cultura corporal, praticamente não teve espaço dentro do sistema escolar. As primeiras conclusões apontam que a dança era, a princípio, vislumbrada em certas leis e discursos, como integrante da ginástica, que muito poderia contribuir para a maternidade futura. Portanto, essa tentativa de inclusão da dança dava-se mais por termos legais do que pelo reconhecimento de seus valores e importância dos aspectos sócio-culturais, o que nos parece não estar distante da realidade atual.