Educação Física na Educação Infantil: Refletindo Sobre a Possibilidade de Trabalho com Projetos

Por: Luciana Fiamoncini e Márcia Buss Simão.

Pensar a Prática - v.16 - n.1 - 2013

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Resumo

O presente texto tem como objetivo contribuir com as reflexões e inquietações dos estudantes e professores de Educação Física que trabalham na Educação Infantil. Iniciamos com uma breve contextualização do referencial teórico e das concepções de educação, Educação Infantil, de infância e de criança que nos sustentam. Na sequência elaboramos alguns princípios que consideramos fundamentais para a prática pedagógica da Educação Física na Educação Infantil. Em seguida, desenvolvemos uma possibilidade de planejamento por meio de projetos de trabalho e de organização de situações significativas que objetiva trazer uma indicação possível de conciliar teoria com prática para planejar a ação pedagógica na Educação Infantil.


 

Endereço: https://revistas.ufg.emnuvens.com.br/fef/issue/view/1278/showToc

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