Educação Física na Educação Infantil:compartilhando Olhares e Construindo Saberes Entre a Teoria e a Prática

Por: Márcia Buss Simão.

Cadernos de Formação RBCE - v.2 - n.1 - 2011

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Resumo

O presente texto almeja trazer algumas reflexões teóricas, mas, sobretudo, lançar perguntas e reflexões que possam trazer indicações para se pensar a prática pedagógica da Educação Física na Educação Infantil. O texto não busca responder perguntas, mas sim trazer reflexões que possam instigar os professores a pensarem sobre as práticas cotidianas específicas da educação infantil, sobretudo, aos professores de Educação Física. Na primeira parte do texto trago alguns princípios que considero fundamentais para a prática pedagógica da Educação Física na Educação Infantil. Na sequência descrevo alguns pontos do processo da documentação pedagógica: a observação, a reflexão e o registro como instrumento metodológico do planejamento.

Endereço: http://revista.cbce.org.br/index.php/cadernos/article/view/1204

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