Educação Física Escolar na área de Linguagens: Diálogos com a Educação Infantil

Por: , Pedro Bonetto, Uirá de Siqueira Farias e Valdilene Aline Nogueira.

Revista Metalinguagens - v.6 - n.2 - 2020

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.Resumo

Desde o final da década de 1990, a Educação Física Escolar passou a ser considerada um componente curricular da área de Linguagens. Após duas décadas dessa mudança, muitos professores e muitas professoras ainda possuem dificuldade de compreender como organizar a sua prática político-pedagógica considerando os gestos das práticas corporais enquanto linguagem. Nesse contexto, esse estudo traz reflexões, análises e experiências educativas realizadas em aulas de Educação Física para Educação Infantil a partir desta perspectiva, possibilitando a interpretação, a análise, a desconstrução e a construção dos gestos que compõem as práticas corporais como Linguagem.

Endereço: http://seer.spo.ifsp.edu.br/index.php/metalinguagens/article/view/692

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