Educação Física Escolar: Um Estudo Sobre a Diretividade do Professor na Condução das Aulas de Educação Física

Por: Alexandre Rezende e .

XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE

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Resumo

O presente estudo descreve a prática pedagógica de um conjunto de professores de educação física que atuaram no ensino fundamental - 5ª a 8ª série – em escolas públicas de Taguatinga/DF no ano de 2004. Aborda aspectos dessa prática especificamente sobre as formas de direcionamento das atividades nas aulas. De acordo com os dados coletados a partir de aplicação de questionário de pesquisa, analisa a diretividade na conduta do professor sob a ótica das concepções abertas de ensino. Supõe mudanças na estrutura escolar e na proposição da pedagogia referente à educação física.

Endereço: http://congressos.cbce.org.br/index.php/conbrace2009/XVI/paper/view/1228

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