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Resumo

Esta pesquisa analisou relações entre educação física e família tendo como campo empírico vivências em dança-improvisação. As vivências foram realizadas com familiares de alunos e alunas de 1ª a 4ª séries, semanalmente, durante quatro meses. A análise dos dados apontou a importância da família como base para o desenvolvimento humano e que tanto a educação física como a dança recebem suas influências. A metodologia da dança-improvisação e o trabalho com a cultura de movimento foram apontados como possíveis eixos de ligação entre a família, a dança e a educação física. Destacou-se a necessidade de aproximações recíprocas entre família, educação física e escola.

Endereço: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/11406/11512

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