Educação Física, Mídia-educação e Educação Online: Reflexões Sobre a Formação de Professores na Cultura Digital
Parte de Educação Física na EaD: Histórico, Cenários e Perspectivas . páginas 59
Resumo
O terceiro capítulo, Educação Física, mídia-educação e educação online: reflexões sobre a formação de professores na cultura digital, tratou das possibilidades de tematização da Tecnologia da Informação e Comunicação na formação de professores de Educação Física na modalidade de educação a distância, tomando como base os pressupostos teóricos e metodológicos da mídia-educação e da educação online. Os autores debatem sobre o cenário atual no qual a formação de professores de Educação Física por meio da EAD é uma realidade e concluem que, tendo em vista o compromisso com a qualidade da formação docente, a área precisa compreender melhor a EAD e refletir sobre como é possível qualificar a formação docente nessa perspectiva de ensino.
