Resumo

Proponho com este estudo uma reflexão acerca da prática profissional da Educação Física no contexto das academias de ginástica. O método utilizado, primeiramente, foi o de análise da narrativa teórica. Na seqüência, apresento dados oriundos da observação de “aulas” em academia. Os resultados indicam que no momento mesmo em que se questiona a presença de profissionais “não-habilitados-em-nível-superior” no mundo do trabalho das academias de ginástica, o profissional habilitado contraditoriamente se aproxima da figura do animador sociocultural de nível técnico.

Acessar Arquivo