Educação Formal, Autoritarismo e Democracia na Alemanha

Por: Gero Lenhardt.

Educação e Sociedade - v.16 - n.53 - 1995

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Resumo

Resumo Este artigo opõe o modelo educacional da antiga Alemanha Federal (liberal democrático) àqueles praticados pelos regimes totalitários (fascismo e comunismo). O fascismo, apoiado em mitos, tratou a educação com descaso, enquanto que o comunismo a converteu em instrumento de doutrinação. O êxito da democracia liberal instaurada no pós-guerra na Alemanha Federal atesta que uma educação democrática pode ser resultado de experiências traumáticas e de intervenção externa. Palavras-chave: Democracia liberal, totalitarismo, educação democrática.

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