Educação Infantil e a Construção da Identidade de Futuros Professores de Educação Física

Por: Alessandra Cacenot Silva e Maria Cecília Camargo Günther.

XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII CONICE - CONBRACE

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Resumo

O presente estudo trata da formação de identidade profissional de futuros professores de educação física. Foi feito um estudo de caso em uma escola de educação infantil do município de Santa Maria-RS, no qual utilizou-se observação, questionário e entrevista, tendo como colaboradores licenciados integrantes do PIBID/UFSM. A experiência de docência na educação infantil revelou-se de grande importância na constituição de identidade profissional dos investigados.

Endereço: http://congressos.cbce.org.br/

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