Educação Integral e Educação Física: Possíveis Aproximações com as Abordagens Pedagógicas
Por Juliane Suelen G. R. Galvão (Autor), Alfredo Feres (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
A constituição da Educação Física foi ressignificada ao longo do tempo a partir de seus objetivos e do projeto de sociedade. A pesquisa bibliográfica procurou analisar os referenciais teóricos das abordagens pedagógicas relacionando com a Educação Integral. O objeto de estudo da Educação Física pode ser relacionado ao movimento corporal humano em seus contextos sócio histórico cultural, e podem contribuir na formação de sujeitos críticos e autônomos que possam transformar a sociedade.
