Educação e Sociedade - v.12 - n.32 - 1989

Educação e Sociedade. 1989. Número 32. Volume 12.

Sumário

título	autor	página
A Democratização do Ensino na Zona Rural: Uma Experiência Pioneira (anÁlise da PrÁtica Pedagógica)	Lilian M. Paes de Carvalho Ramos
A Escola Como Mercado de Trabalho: Uma Contribuição Ao Debate Sobre a Formação do Educador	Olgamir Francisco de Carvalho
A Escola de 1º: Grau em Tempo Integral: as Lições da Pratica (debate)	laia Brandão
Administrar Ia Calidad Académica de Ia Universidad Latinoamericana	Hebe M. C. Vessuri
Aprendendo a Ser Trabalhador. Escola, Resistência e Reprodução Social Paul Willis (resenha)	Elizabete Lardo Búrigo
Autoritarismo, Mercados Y Conocimiento: Evolución de Ias Políticas de Educación Superior En Chile En Los 80	Cristián Cox D.
Educação: Território Livre ou Ocupado?	Aparecida Jolly Gouveia
Educando Para o Trabalho: Família e Escola Como Agências Educadoras Zeila Demartini & Alice Lang (resenha)	Dulce C. A. Whitaker
Informática e Educação: na Encruzilhada (debate)	Layment G. dos Santos
Leitura: a Vida Orientando a Palavra - Edson Gabriel Garci (resenha)	Ezequiel Theodoro da Silva
Lux In Tenebris - Roberto Romano (resenha)	Roseli Fischmann
Municipalização do Ensino de 1º: Grau no Estado do Rio de Janeiro Uma Análise do Documento Oficial (promurj)(debate)	Nicholas Davies
Thompson e o Método de Marx	José Witlington Germano
Trabalho e Educação. e a Nova Ldb?	Iracy S. Picanço