Educação e Sociedade - v.16 - n.51 - 1995

Educação & Sociedade. 1995. Número 51. Volume 16.

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Sumário

título autor página
A Educação e as Redes Planetárias de Comunicação (debate) Nelson Pretto
A Medicalização da Raça: Médicos, Educadores e Discurso Eugênico (resenha) Débora I.R.Kirschbaum
Aridez e Futilidade: Parábola Acerca da Mais-valia Absoluta E da Mais-valia Relativa João Bernardo
Crescimento ou Desenvolvimento: Problemas de Uma Ecologização Da Política de Desenvolvimento Egon Becker
Educação Após Auschwitz - Uma Problemática Ultrapassada? Relações Entre a Teoria Crítica e a Pedagogia Helmut Peukert
El Professor Ideal (la Actividad Docente a Través Del Aluminado, Los Mass Mediay Las Políticas Educativas) (debate) Maria Antonia García de León
Ética, Educação e Sistemas Auto-reguladores: Notas Sobre o Sujeito ético na Economia de Mercado Mundializada Hugo Assman
Etnografia Crítica de Sala de Aula: o Professor Pesquisador E o Pesquisador Professor em Colaboração (anÁlise da PrÁtica PedagÓgica) Carmem Lúcia Guimarães de Mattos
Gilberto Freyre e os Intelectuais na Revolução-restauração Burguesa No Brasil: Anotações de Leitura e Notas Para Uma Pesquisa César Paiva
Sociologia da Educação - Reproduzir e Transformar (resenha) José Willington Germano
Trabalho, Educação e Construtivismo: a Redefinição da Inteligência Em Tempos de Mudanças Tecnológicas (debate) Marília Gouveia de Miranda

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