Efeito de Uma Intervenção Multicomponente Sobre o Tempo Gasto em Atividade Física no Período Escolar

Por: Bruno Gonçalves Galdino da Costa.

2017

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Resumo

Este estudo analisou dados de uma intervenção de base escolar não randomizada com proposta de melhorar a aptidão cardiorrespiratória e a percepção de imagem corporal em adolescentes. O objetivo do presente estudo foi analisar fatores associados ao tempo gasto em comportamento sedentário e em atividade física de intensidade leve e de intensidade moderada a vigorosa (AFMV) no período escolar, nos recreios, e em aulas de educação física (EF) e avaliar o efeito da intervenção nestas variáveis.
 

Endereço: http://ppgef.ufsc.br/

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