Elites Acadêmicas e Escolarização dos Filhos

Por: Isabel Lellis e Zaia Brandão.

Educação e Sociedade - v.24 - n.83 - 2003

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Resumo

Este artigo é o resultado de uma pesquisa do soced/puc-rio sobre as relações das elites acadêmicas com a escolarização dos filhos que cursam o ensino fundamental. Foi desenvolvida com base em um survey com 110 professores de uma tradicional universidade privada do Brasil. Fundamentada nas referências de Pierre Bourdieu e situando a população estudada no contexto da população brasileira (Pesquisa de Padrões de Vida/ibge-1998) e no contexto dos professores universitários no Brasil (dados do inep/mec), a pesquisa oferece interessantes resultados para a discussão das estratégias educativas dessas elites. Um importante subproduto da pesquisa está nas questões levantadas sobre o fundamento empírico do conceito de capital cultural.

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