Resumo

Este trabalho trata-se de um relato de experiência de uma prática de ensino/aprendizagem das manifestações culturais populares em uma escola pública de LAVRAS-MG, desenvolvido por um grupo de bolsistas PIBID, que consiste na tentativa de ruptura da Educação Física tradicional, na problematização de questões referentes a cultura popular e a refelexão ao próprio processo de ensino/aprendizagem.
 

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