Ensino de HistÓria e Diversidade Cultural: Desafios e Possibilidades

Por: José Ricardo Oriá Fernandes.

Cadernos Cedes - n.67 - 2005

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Resumo

O tema da diversidade cultural e suas implicações no ensino de história são o objetivo deste ensaio. A edição da Lei n. 10.639, de 2003, que introduziu a obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e africana no currículo escolar da educação básica, contribui para a discussão deste tema, possibilitando a ruptura do modelo eurocêntrico no ensino e a construção de uma educação multicultural na escola brasileira.

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