Ensino da Natação: Expectativas dos Pais de Alunos

Por: Marcia Perides Moises.

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte - v.5 - n.2 - 2006

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Resumo

Considerando a resistência dos professores para aceitar mudanças metodológicas nos cursos de natação, realizou-se uma pesquisa de campo para conhecer as razões que levam o adulto a aprender a nadar e a que levariam seu filho a aprender a nadar. Entrevistouse 532 pessoas que revelaram motivos ligados à segurança e ao desenvolvimento físico e da saúde. Outra pesquisa foi dirigida à 92 academias para conhecer as razões das desistências dos cursos de natação para crianças, que revelou os fatores: alto custo e insatisfação com a organização e com a metodologia dos cursos. Concluiu-se que há necessidade de incluir o aprendizado lúdico e dismistificar quanto ao aproveitamento da brincadeira e jogos, rever e adequar a metodologia do ensino da natação satisfazendo os interesses do profissional e dos alunos.

Endereço: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/remef/article/view/1293

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