Entre nos o Sol: Um Estudo Sobre as Relações Entre Infancia, Cultura, Imaginarios e Ludico na Atividade de Brincar, em Um Programa Publico Educacional Não Escolar, na Cidade de Paulinia -sp

Por: Renata Sieiro Fernandes.

189 páginas. 1998 11/11/1998

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Resumo

Esta pesquisa buscou estudar e compreender as relações entre inrancia, cultura e circularidade cultural, imaginário e imaginação, e lúdico através de atividades de jogos e brincadeiras e das interações entre crianças, jovens e adultos que se encontram diariamente em um espaço de educação não-escolar. Espaço este que, apesar da proposta de oferecer atividades e oportunidades de vivências de teor não-escolarizante, ainda assim, acaba marcado por viéses escolares e por contradições entre objetivos pensados e práticas efetivas.Além disso, as próprias relações entre crianças, jovens e adultos, permeadas por repertórios culturais específicos que norte iam formas de ver, sentir e lidar desses grupos, envolvem situações de conflito mas também de encontros de desejos, necessidades e posturas que, por sua vez, implicam nos modos como entendem, encaminham e participam de atividades de brincar, mais especificamente. Para tanto, buscou-se trabalhar com materiais e documentos de diferentes origens, principalmente os construídos com a participação dos envolvidos na pesquisa: observação participante, narrativas de inrancia, entrevistas informais e registros imagéticos: desenhos e fotografias, visando relacionar a bibliografia com o trabalho de pesquisa em campo e Vice-versa

Endereço: http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=vtls000136168

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