Escola Como Extensão da Família ou Família Como Extensão da Escola? o Dever de Casa e as Relações Família-escola

Por: Maria Eulina Pessoa de Carvalho.

Revista Brasileira de Educação - ANPED - n.25 - 2004

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Resumo

As relações família-escola tornaram-se foco recente da política educacional, que estabelece a participação dos pais na educação dos filhos como decisiva para a aprendizagem e o sucesso escolar. Tal participação ocorre, sobretudo, através do dever de casa, uma prática cultural pouco estudada e problematizada. Este texto explora a questão do dever de casa na história, pesquisa e política educacional recentes nos Estados Unidos e no Brasil. Considerando o dever de casa como uma política-prática educativa, curricular e pedagógica que estrutura as interações e divisão de trabalho educacional entre escola e família, aponta suas implicações para a família e as mães, ressaltando questões de gênero, eqüidade e pluralidade cultural. Palavras-chave : relações família-escola; dever de casa

Endereço: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n25/n25a08.pdf

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