Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo
Parte de Atlas do Esporte no Brasil . páginas 495 - 498
Resumo
No século XIX, as “Ciências” chegaram ao Brasil através dos portos, carregadas pelos bacharéis em direito com idéias positivistas, refletindo uma Europa em reconstrução política e o desenvolvimento crescente dos Estados Unidos da América. A Educação procurada pelos brasileiros apóia então suas bases na busca da superação da ignorância enquanto arma que garantiria a soberania nacional e o futuro dos jovens sob o lema da “ordem, do progresso e do amor” (lema positivista da teoria de Augusto Comte, muito popular na época).
