Resumo

Entendendo que o cinema, o esporte e a escola são símbolos da modernidade, de uma era pautada no visual, no espetacular. Partindo do pressuposto que cinema e esporte podem realizar um diálogo mais profícuo no seio escolar e relatando experiências realizadas nos últimos cinco anos no Curso de Educação Física da UFS, o objetivo deste texto é construir possibilidades pedagógicas de uso do cinema na Educação Física escolar em uma educação para a arte, pela arte e para além da arte estimulando novos olhares acerca da vida. A proposta infere que através da arte é possível envolver a escola em diálogos interdisciplinares, em espaços propícios para a assistência dos filmes e para debates estimulantes nos quais a busca do equilíbrio entre razão e sensibilidade torna-se o caminho para a autonomia.

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