Esporte de Aventura: a Corrida de Orientação nas Aulas de Educação Física em Uma Escola Pública de Vicência/PE
Por Welygton Kleber da Silva (Autor), Gustavo José Silva de Lira (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
INTRODUÇÃO
No contexto da Educação Física (EF) atentamos para a possibilidade de exclusão ou menor visibilidade dos esportes de aventura no cotidiano escolar, ocasionando estranheza ou até mesmo certa resistência às vivências por parte dos estudantes. Desta forma, durante as aulas de EF em uma Escola de Referência em Ensino Médio no município de Vicência/PE, vivenciamos a corrida de orientação que culminou com o trabalho aqui descrito que tem por objetivo relatar possibilidades de trato com o esporte de aventura ampliando o conhecimento do tema Esporte.
