Esporte em Tempo de Liquidez nas Relações

Por: C. D. S. Joaquim, C. R. R. Haddad, K. C. G. Fonseca, L. K. Hirama e P. C. Montagner.

IX Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana XV Simpósio Paulista de Educação Física

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Resumo

Estudos que discutem as relações vividas na pós-modernidade apontam características marcantes que influenciam o cotidiano das pessoas na contemporaneidade. Zigmund Bauman (2001) chama de Modernidade Líquida os arranjos vividos entre as pessoas atualmente, afirmando que as certezas duras e concretas do passado deram lugar às incertezas, à volatilidade, à inconstância, à maleabilidade. Paralelamente, o esporte é considerado um dos fenômenos que mais tem crescido nas últimas décadas, manifestando-se de diversas formas e sentidos e, portanto, marcando de alguma maneira a vida da grande maioria da população. Diante destes dois fenômenos, é de se esperar que haja relações entre eles, interferindo em suas expressões. Portanto, o objetivo deste estudo foi refletir sobre tais relações, especialmente no sentido de apresentar as possíveis influências dos valores disseminados pela pósmodernidade na dimensão esportiva. São temas discutidos o consumismo exacerbado e o mercado de produtos esportivos, sobretudo os materiais relacionados às marcas famosas ou às equipes consagradas como as de futebol, no Brasil ou de basquetebol nos Estados Unidos; o imediatismo e as soluções estéticas "milagrosas" por meio de aparelhos de ginástica modernos; a fuga de compromissos duradouros e as repercussões no engajamento em programas esportivos e, finalmente, a individualidade, que se apresenta mesmo em aglomerados de pessoas, como as corridas de rua, onde os objetivos principais dos participantes são preponderantemente de ordem pessoal. Apesar do esporte sofrer a influência desta crise de valores dos dias atuais, acredita-se que este ambiente pode representar espaço de contraponto, estimulando valores como cooperação, engajamento, permanência e superação pelo esforço coletivo e individual e entendimento do processo de conquistas a longo prazo. No entanto, defende-se que para que esta situação seja real é necessária adequação pedagógica atenta para a detecção e minimização das influências destes valores característicos da liquidez dos tempos atuais.

Endereço: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/view/10060/10060

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