Estudo das Possíveis Relações Entre Comportamentos Agressivos/violentos de Escolares e a Programação da Televisão.

Por: e Rita Cássia Giassi.

Motrivivência - v.16 - n.23 - 2004

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Resumo

No ambiente escolar, conflitos e agressões entre os alunos são observados, fenômeno também presente nas programações televisivas, inclusive na dedicada a crianças e jovens. Assim, buscou-se compreender as prováveis origens do comportamento agressivo/violento apresentado pelas crianças na escola e que relações são possíveis de se estabelecer com a programação da televisão. Foi realizada pesquisa bibliográfica abordando estudos que examinaram essas relações. Baseado nisso, reflexões sugerem estratégia teórico-metodológica na Educação Física escolar para o trato pedagógico do tema, evidenciada a necessidade de educar com e para a televisão, objetivando formar indivíduos mais críticos e reflexivos frente a este conteúdo cultural.

Endereço: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2030

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