Estudo Sobre a Aplicação dos Princípios Judoísticos na Aprendizagem do Judô

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Revista da Educação Física - UEM - v.1 - n.1 - 1990

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Resumo

Este estudo realizou-se com objetivo de diagnosticar a aplicabilidade dos princípios judoísticos na aprendizagem do judô no estado do Paraná. Observou-se de que forma estes princípios estavam sendo transmitidos aos praticantes e como os mesmos estavam utilizando estes na prática do judô e no cotidiano. Participaram desta pesquisa 37 praticantes da categoria senior, 46 da categoria júnior e 10 técnicos, todos pertencentes a F. Pr. J. O instrumento de medida utilizado foi um questionário para técnicos e outro para praticantes, compostos por questões abertas e fechadas. Os mesmos foram aplicados nas competições após a pesagem dos atletas. Este estudo teve a duração de 19 meses. Após este período, pudemos chegar às seguintes conclusões: - Que tanto técnico como praticantes são conscientes que o judô possui uma filosofia, porém não apresentam conhecimentos dos princípios do judô que são os aspectos primordiais da tal filosofia. - Não foi possível determinar exatamente a metodologia utilizada pelos técnicos para transmitirem os princípios do judô, uma vez que estes não demonstraram tal conhecimento. - A prática do judô auxiliou no cotidiano de seus praticantes, principalmente no relacionamento familiar. Porém, quando trata-se de competição deixa-se de lado qualquer aspecto filosófico e o objetivo é vencer.

Endereço: http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/4071

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