Formação Continuada de Professores de Educação Física

Por: Alzira Izabel da Rosa, Daniel Cesar Freitas, , Marcos Paulo Vaz de Campos Pereira e Renato Daniel Trusz.

Corpoconsciência - v.20 - n.3 - 2016

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Resumo

O objetivo foi averiguar as investigações sobre a formação continuada e permanente de professores de Educação Física, por meio de uma revisão sistemática. A busca dos artigos foi realizada na base de indexação Lilacs. Os termos utilizados para a busca foram “formação continuada” AND “educação física”, “formação permanente” AND “educação física”, “formação continuada” AND “professores” AND “educação física”, “formação continuada” AND “docente” AND “educação física”. A busca efetuada resultou em 114 registros. Após o processo de inclusão e exclusão dos estudos, 22 foram selecionados para a análise final. Após a análise constatou-se que a partir de 2009 houve um aumento nas publicações tendo o seu ápice de publicações em 2012. Os resultados demonstram que existe uma distância entre o que é oferecido nos cursos de formação continuada e a realidade vivida nas escolas, pois ainda são oferecidos cursos padronizados não levando em consideração a especificidade de cada comunidade escolar

Endereço: http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/4419

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