Formação do Educador: Relato de Uma Experiência Alternativa

Por: Maria Regina Martins Cabral e .

IX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE

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Resumo

O Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Núcleo do Maranhão foi criado em São Luis, desde novembro de 1989, articulando um número significativo de professores e estudantes da área de educação. Desde então, desenvolveu em parceria com outras instituições atividades voltadas para a formação do educador, como: III Encontro Estadual de Educação do Maranhão, Seminário sobre Fundamentos de Educação, Simpósio de Alfabetização: A Aprendizagem da Língua Escrita, I Feira Estadual de Alfabetização. Além desses eventos, o núcleo do CEDES, desde o ano de 1992, vem oferecendo anualmente um Curso de Formação do Educador, no total 240 horas, destinado a alunas dos Cursos de Magistério e professores da rede pública, tendo sido atendidos nesse período 119 alunos. Esse curso ministrado por um grupo de professores da UFMA e técnicos de outras instituições, está organizado em três blocos de conhecimento, compreendendo uma concepção de construção e reconstrução das dimensões individuais, sociais e pedagógicas que compõem o processo de formação permanente do educador na escola e na sociedade. Nessa perspectiva, os blocos de conhecimento trabalhados são: Relações Interpessoais e Literatura Infanto-Juvenil; Arte-Educação e Pedagogia do Movimento: Leitura, Produção Textual e Alfabetização. A proposta é que desenvolvendo-se uma relação dialógica entre educador e educando, possam ser ampliados os processos de criação e produção do conhecimento, de comunicação, de leitura da realidade, de produção de textos, de atuação crítica, buscando concretizar o compromisso político-pedagógico de uma prática educativa transformadora. O Núcleo do CEDES vem acompanhando através de encontros com ex-alunos a sua trajetória nas escolas em que atuam e iniciou recentemente uma pesquisa para sistematizar esse trabalho de acompanhamento e avaliação do próprio Curso de Formação do Educador. 

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