Resumo

Mesmo diante da chamada crise da modernidade que passa uma série de campos de saberes, ainda repousa sobre a cabeça de nossos educadores uma certa esperança no seu papel formador dentro de uma visão iluminista. Alguns críticos apontam que o esgotamento deste projeto, baseado num modelo de racionalidade científica, está a exigir de alunos, pais, professores e administradores um profundo repensar de seus papeis num cenário de grandes incertezas e desafios. Talvez seja isto que motive os administradores em aumentarem os investimentos e estímulos à participação dos professores emeventos que possibilitem a construção de inovações pedagógicas.Oquestionamento de nosso papel na formação dos alunos pode nos causar imobilismo ou ser um ótimo momento para repensarmos nossas ações.