Resumo

O presente artigo objetiva discutir o conceito de interatividade e a ampliação das possibilidades de interação no universo dos games, destacando a emergência da cultura participativa na qual os gamers deixam de apenas jogar para interferir em aspectos relacionados com a lógica e estética do jogo. E por fim, apresentamos a experiência ainda preliminar do jogo Guardiões da Floresta que está criando uma comunidade de alunos e professores para participarem e interferirem na narrativa do jogo, atuando como produsuários.

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