Resumo

A intenção deste estudo é a de investigar a forma conceituai que baseia a prática da Educação Física nas escolas do Amapá, na década de 1980. Para esta análise é necessário um estudo das concepções de: educação, corporeidade, movimento humano e relações de poder, subjacentes nas propostas de políticas públicas, como também das relações intersubjetivas entre os envolvidos nesta prática. Como as determinações do sistema de ensino oficial nacionais, são incorporadas ao nível local e implementadas nas escolas? Quais as mediações realizadas pelos atores sociais envolvidos na efetivação desta prática pedagógica?