Resumo

Este estudo objetivou analisar as contribuições de um programa de atividades motoras em meio aquático na coordenação corporal de adolescentes com deficiência intelectual. Os participantes com idade entre doze e quinze anos, durante quatro meses realizaram atividades motoras em meio aquático. Antes, durante e após a intervenção a coordenação corporal deles foi avaliada com o teste KTK. A análise estatística foi realizada por meio do teste não paramétrico de Wilcoxon e a significância assumida foi de 0,05. Usou-se o software minitab 16. Os resultados mostraram melhoras nas quatro tarefas do teste, mas sem evolução estatisticamente significativa na coordenação corporal geral, pois o quociente motor total de cada adolescente ficou muito abaixo do esperado para a idade cronológica.

Acessar