Inclusão nas Aulas de Educação Física: Uma Experiência de Sensibilização no Ensino Médio

Por: Ana Cristina de Araújo, Davi França Guedes da Silva, Hugo Ramon Cordeiro de Medeiros, Marcela Karla Moura Silva, Mariana Amarante Rocha e Thais Reis Silva de Paulo.

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE

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Resumo

Este relato descreve uma experiência fruto da intervenção do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) nas aulas de Educação Física no semestre 2019.1 no campus Natal Central do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, com turma do primeiro ano do Ensino Médio, que desenvolveu a temática “inclusão”. As atividades tiveram como objetivos a sensibilização e discussão sobre as dificuldades que a pessoa com deficiência visual enfrenta diariamente, por meio de vivências corporais e atividades com vendas.

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