Influência do Crescimento e Adiposidade Corporal no Desempenho Motor de Escolares de 14 a 17 Anos de Marechal Cândido Rondon - PR

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115 páginas. 2001 00/00/0000

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Resumo

O estudo teve como objetivo analisar as influencias das características de crescimento e adiposidade corporal em escolares de 14 a 17 anos de ambos os sexos. Para compor a amostra, foram selecionados 50 rapazes e 52 moças de uma escola pública de Marechal Cândido Rondon - PR. Recorreu-se às medidas de estatura, peso e somatória de dobras cutâneas (tricipital e subescapular) além dos testes motores "salto em distância", "flexão dos braços em suspensão na barra", "corrida de velocidade de 50 metros" e "corrida/ caminhada de 1609 metros". Na análise dos dados, utilizou-se de análise de regressão múltipla "stepwise", determinando os coeficientes de regressão e determinação ajustada. Os resultados demonstraram que apenas para o sexo masculino as variáveis de crescimento e adiposidade corporal tiveram uma participação importante no desempenho motor, com magnitudes dos coeficientes entre 14 a 37%, tendo como variáveis mais influentes a idade e somatório de dobras. Entre as moças os resultados são menos expressivos, variando na ordem de 1 a 17% dos resultados, sendo a idade como variável mais importante. Dentre as diferentes variáveis, pode-se perceber que a idade foi sempre positiva na determinação de um modelo de regressão, enquanto que a adiposidade corporal se mostrou negativa em todos os resultados, sendo mais expressivas entre os rapazes. Entre as moças a participação da adiposidade corporal foi sempre de baixa magnitude. Como conclusão, as variáveis investigadas somente tiveram participação importante entre os rapazes, principalmente nos testes de salto em distância e flexão dos braços em suspensão na barra, enquanto que entre as moças apenas no teste de flexão dos braços em suspensão na barra. Para os demais testes, outros fatores além das variáveis de crescimento e adiposidade corporal podem explicar as diferenças nos resultados dos testes motores, como por exemplo motivação, qualidade do movimento e coordenação.

Endereço: http://www.nuteses.temp.ufu.br/tde_busca/processaPesquisa.php?pesqExecutada=2&id=1567&listaDetalhes%5B%5D=1567&processar=Processar

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