Resumo

Trata-se de um estudo descritivo qualitativo do tipo relato de experiência, realizado a partir das vivências de bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID – do Curso de Educação Física da UNEMAT – Campus de Cáceres, com objetivo de apresentar uma reflexão sobre as intervenções pedagógicas relacionadas ao conteúdo atletismo, com alunos do ensino fundamental II em uma escola estadual do município.

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