Investigación Y Juego, Reflexiones Desde Una Práctica

El artículo que aquí se presenta es una versión actualizada y enriquecida del original publicado en Revista EF & Ciencia. Universidad Nacional de la Plata. Oct./95. Se sintetizan en él los supuestos básicos de trabajo que orientan un proceso de investigación hoy, abarcando problemáticas puntuales de la vida cotidiana escolar. En la apretada extensión de um artículo de difusión se sintetizan aquí aspectos metodológicos y epistemológicos vinculados a las dificuldades para observar juegos y el sentido de una investigación realizada desde la cotidianeidad del patio de la escuela. Alguna de las ideas planteadas en este artículo - como la de modo lúdico por ejemplo - ha sido desarrollada com mayor amplitud en otros documentos de trabajo.

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