Editora EdUFMT. Brasil 2010. 171 páginas.

Sobre

Esta obra é uma coletânea de sete capítulos que trazem saberes e práticas tradicionais de mais de vinte grupos indígenas, sendo que a maioria dos jogos são descritos por professores indígenas, alguns como co-autores dos capítulos, que fizeram suas formações acadêmicas no Mato Grosso, no Acre, no Amazonas e no Mato Grosso do Sul. Os jogos são formas lúdicas de educar, de formar o corpo, ou seja, a pessoa em sua totalidade. Desta forma, a obra é um material didático primoroso para o trabalho com a temática indígena na escola, mas também para que, nas escolas indígenas de todo o Brasil, os professores indígenas possam recorrer aos saberes e práticas de outros povos para promover a Educação Intercultural.

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