Resumo

Busca-se com o presente artigo caracterizar e analisar os Jogos Estudantis da Rede Pública da Bahia (JERP), da etapa regional da Diretoria de Educação de Ilhéus-Bahia, a partir de uma pesquisa documental com os relatórios dos JERP, especificamente nos anos de 2008 e 2014. Os dados coletados apontam que houve um aumento de 77% do número de escolas participantes, aumentando consequentemente os professores e alunos envolvidos. Verificou-se a relevância desses jogos para a comunidade escolar, visto que estes têm buscado criar condições que oportunizem a participação de crianças e jovens no aprendizado do esporte educacional. Ressalta-se, contudo, que à medida que os jogos evoluíram, sobretudo, em quantitativo, os mesmos retrocederam no que diz respeito à participação de professores graduados em Educação Física.

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