Kinesis - n.25 - 2001

Kinesis . 2001. Número 25.

Sumário

título	autor	página
A Comunicação nas Aulas de Educação Física: Um Estudo com Portadores de Deficência	Luciana Erina Palma
A Dança Enquanto Contexto de Desenvolvimento de Meninas Adolescentes	Ângela Bessa Garcia
A Prática da Educação Física na Escola do Século Xix: a Contribuição de Franz Nachtegall	João Carlos Jacotte Piccoli
Aprendizagem do Nado Crawl com Informação e Retroalimentação Visual e Auditiva	Nadia Andreia Turra
Construção de Normas Para Padronização dos Indicadores dos Níveis de Ansiedade-traço Competitiva em Meninas Volibolistas e Sua Relação com a Performance	Ânderson José Saldanha
Construindo com Idosos Perspectivas de Uma Educação Permanente	Cláudia Elisa Grasel Ceolin
Dança na Escola: Desenvolvendo a Emoção, a Imaginação e o Pensamento	Sybelle Regina Carvalho Pereira
Diagnóstico do Atletismo Escolar em Santa Maria	Lyselenne de Avila Lencina
Educação Física no Ensino Médio: o Lado Oculto das Dispensas	Mônica Possebon
Efeitos na Aprendizagem e Transferência na Natação Através da Retroalimentação Visual e Proprioceptiva	Marcio Tellechea Leiria
Estabelecimento de Normas de Aptidão Física Para Escolares do Sexo Feminino de 13 e 14 Anos de Idade de Santa Maria - RS	Luiz Francisco Reis
Trabalho Docente em Educação Física e Prática Social: Relações com a Concepção de Trabalho Capitalista	Fátima Moraes Garcia

Endereço: http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/kinesis/issue/view/581