La Actividad Fisica Y El Deporte Como Factor Protector En La Convivencia Escolar

Por: Pedro Nel Urrea Roa.

IV Congreso Latinoamericano de Estudios Socioculturales Del Deporte - ALESDE

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Resumo

Una de las problemáticas que se viene evidenciando en el entorno educativo es la violencia la cual logra afectar la convivencia escolar y en parte las relaciones que se dan entre diferentes actores que intervienen en el acto educativo. Según la OMS, la violencia es: “El uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones” (OMS, 2002). La siguiente ponencia plantea la importancia de generar nuevas formas de intervenir en medio de las problemáticas que se presentan en las instituciones educativas, desde la actividad física se propone realizar una mirada en los múltiples beneficios que genera la práctica física, se realiza un abordaje de los diferentes conceptos de actividad física, beneficio, ejercicio físico, factor protector, convivencia escolar, prevención e intervención, innovación, que conlleven a reflexionar e identificar parámetros para generar propuestas de intervención que reduzcan el conflicto y la violencia que se genera en el entorno educativo mediante diagnósticos que conlleven a la construcción de propuestas educativas desde las recomendaciones propuestas por la organización Mundial de la Salud. Según algunos estudios la práctica de actividad física y el ejercicio actúa como un factor protector que logra reducir los niveles de agresividad que se dan en estos contextos; Generar beneficios durante la niñez y la adolescencia como en el crecimiento y un desarrollo saludables del sistema cardiorrespiratorio y músculo-esquelético, el mantenimiento del equilibrio calórico, un peso saludable, así como la prevención de los factores de riesgo de enfermedades cardiovasculares, la oportunidad para desarrollar interacciones sociales, sentimientos de satisfacción personal, bienestar mental contribuyendo al éxito al bienestar físico y psicológico y al autoestima (Ministerio de sanidad y educación , 2008)
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