La Educación Física Y El Deporte Como Herramientas de Inclusión de La Población Inmigrante En Cataluña: El Papel de La Escuela Y La Administración Local

Por: Gonzalo Flores Aguilar, Maria Prat Grau e Susanna Soler Prat.

Pensar a Prática - v.15 - n.1 - 2012

Send to Kindle


Resumo

Hay dos instituciones que juegan un papel clave para fomentar la inclusión de la población inmigrante por su proximidad con la ciudadanía: la escuela y la administración local. En este artículo, se exponen las principales actuaciones que se llevan a cabo desde ambos terrenos para aprovechar el potencial socializador del deporte y la actividad física en Cataluña. Partiendo del planteamiento político que guían las actuaciones educativas y en ámbito municipal, se describen algunas experiencias en las dos esferas. Fruto de este análisis, se constata la importancia de diseñar las estrategias y propuestas de intervención teniendo en cuenta los principios básicos de participación, transversalidad y continuidad.

Endereço: http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/16653/10745

Comentários


:-)





© 1996-2020 Centro Esportivo Virtual - CEV.
O material veiculado neste site poderá ser livremente distribuído para fins não comerciais, segundo os termos da licença da Creative Commons.