Resumo

O presente texto tem como objetivo apresentar algumas considerações em relação às práticas corporais na Educação de Jovens e Adultos (EJA) através da observação e análise do ensino da ginástica e da dança ocorrido numa escola da rede municipal de Belo Horizonte com estagiários do curso de Educação Física que cumpriam a disciplina de estágio curricular. Sendo assim, descrevemos uma breve contextualização da EJA, o projeto de Corpo e Movimento da escola pesquisada e apresentamos algumas reflexões das oficinas, a relação dos jovens e adultos com as práticas corporais e sua contribuição na formação dos mesmos.

Acessar