Memórias da Formação Inicial e Projeções Para Atuação Docente: Diálogos Sobre Avaliação com Acadêmicos de Educação Física

Por: Matheus Lima Frossard.

2015 04/12/2015

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Resumo

Este trabalho possui como objetivo compreender o debate sobre avaliação na formação de professores em Educação Física. Foi delineado em três capítulos que dialogam entre si, considerando a naturez a das fontes estudadas e os pressupostos teórico-metodológicos as sumidos. Do tipo “estado do conhecimento”, o primeiro capítulo tem por objetivo mapear a produção acadêmica sobre avaliação educacional na Educação Física no período de 1932 a 2014. Revisa 14 periódicos da área e encontra 56 artigos.

Endereço: http://www.educacaofisica.ufes.br/pt-br/pos-graduacao/PPGEF/detalhes-da-tese?id=9399

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