Metodologias Ativas na Formação Discente: Um Relato de Experiência
Por Bruno Moreira da Silva (Autor), Galileu Maciel dos Santos (Autor), Diêgo Lima de Freitas (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Este trabalho demostrar relatos de experiência da utilização de metodologias ativas na Universidade Federal do Acre em algumas disciplinas do curso de Licenciatura em Educação Física, As metodologias ativas visam a inserção dos discentes no processo de ensino e aprendizagem, metodologias essas que transforma o acadêmico passivo (aluno que apenas escuta o docente) e passa a ser um membro ativo na construção do saber por meio de estímulos sob e o conhecimento e análise criticas das situações problemas.
