MÍdia Impressa e EducaÇÃo CientÍfica: Uma AnÁlise das Marcas do Funcionamento Discursivo em TrÊs PublicaÇÕes

Por: Sheila Vieira de Camargo Grillo.

Cadernos Cedes - n.63 - 2004

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Resumo

A divulgação de saberes elaborados na esfera científica é constitutiva das funções educativas da mídia. Diante disso, este artigo discute as relações e os diferentes valores sociais atribuídos a textos da esfera científica e da jornalística; compara a difusão de saberes na mídia e na escola e identifica as marcas do funcionamento discursivo em textos de divulgação científica na mídia impressa. Palavras-chave: Divulgação científica. Transmissão de conhecimento. Discurso.

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