Motivação e Uso da Bicicleta em Crianças de 10 a 12 Anos em Tena

Por: Darío Oswaldo Nacimba Toapanta e Emerson Roberto Yépez Herrera.

Lecturas: Educación Física y Deportes - v.25 - n.267 - 2020

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Resumo

Introdução: O uso sistemático da bicicleta trás benefícios relacionados à saúde, proteção do meio ambiente e poupança dos recursos econômicos. O uso intensivo da bicicleta requer, como primeiro passo, a caracterização dos fatores motivadores do consumidor, estabelecendo as causas e, portanto, os alicerces de um programa prospectivo de atividade físico-recreativa. Objetivo: Analisar o perfil motivacional de meninos e meninas entre 10 a 12 anos da Unidade Educacional “Juan XXIII” na cidade de Tena, para o uso da bicicleta como meio de atividade física, recreação e transporte. Métodos: Pesquisa descritivo-analítica, que selecionou intencionalmente 40 crianças entre 10 e 11 anos de idade da referida Unidade Educacional. O Questionário de Regulamentação do Comportamento é aplicado no Exercício Físico, classificando porcentagem através de 5 tipos de motivação. Resultados: Em relação aos marcadores motivacionais da utilização da bicicleta, obteve os seguintes dados: Em relação a regulação intrínseca foi determinado em 19% das pessoas, já o regulamento identificado deu-se em 20%. Já o regulamento introjetado foi de 20% em meninos e 15% meninas, e o regulamento externo foi de 24%  em meninos e de 20% meninas. É importante esclarecer que o fator da desmotivação chegou a 26% nas meninas e 17% nos meninos. Conclusões: Contudo, de acordo com a população estudada indicou uma porcentagem significativa de desmotivação em meninos e meninas em relação ao exercício físico em bicicletas, uma vez que a consideram uma atividade pouco divertida, por conta da perda de tempo.

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